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國防科技大學(xué)-教學(xué)體征智能診斷系統(tǒng)

發(fā)布時間:2018-04-27

客戶名稱

國防科技大學(xué)   

  

案例介紹


利用已有的教室視頻攝像頭,采用基于人工智能的技術(shù)對教學(xué)狀態(tài)進行分析,實現(xiàn)無侵入式的教學(xué)狀況智能化診斷系統(tǒng)。
1、對教室進行建模,通過訓(xùn)練人工智能識別定義的學(xué)生出勤、睡覺、后排聚集、隨意走動和表情等行為;
2、初步評估課堂教學(xué)狀態(tài),為管理決策提供數(shù)據(jù)支持。

建設(shè)內(nèi)容

1、搭建AI識別軟件平臺,包括基礎(chǔ)功能、設(shè)備管理、識別管理、報警管理和系統(tǒng)管理
2、基于智能識別平臺,定制化開發(fā)教學(xué)狀態(tài)、行為分析系統(tǒng),包括教室的出勤檢測、課堂睡覺、檢測、后排聚集檢測、隨意走動檢測和呆滯檢測
3、把現(xiàn)有校園內(nèi)相關(guān)信息系統(tǒng)教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)整合,從多個維度綜合分析各班級、各教師教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)
4、實現(xiàn)對校內(nèi)的各種異構(gòu)數(shù)據(jù)源的無縫接入,通過數(shù)據(jù)交換平臺,在各個數(shù)據(jù)源之間,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換共享,實現(xiàn)數(shù)據(jù)清洗變換


系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

(系統(tǒng)結(jié)構(gòu))

使用場景




系統(tǒng)特點

不改變原有云視化監(jiān)控系統(tǒng)拓撲架構(gòu)
教師、學(xué)生無感知
針對學(xué)習(xí)課堂特點開發(fā)智能識別模塊,大幅降低誤檢率,提高檢測率
可擴展至其他多個應(yīng)用場景


客戶價值

采用人工智能對課堂教學(xué)視頻實時分析采集教學(xué)體征數(shù)據(jù);
課堂教學(xué)體征數(shù)據(jù)永久存儲;
完成教學(xué)體征智能診斷系統(tǒng),可對教學(xué)體征數(shù)據(jù)進行查詢、分析,實時展示;
形成了教師授課過程性數(shù)據(jù),為教學(xué)管理決策提供數(shù)據(jù)支持;